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Curso de Periodismo Radial

El mini-documental y El documental

La radio es por excelencia el medio de difusión masiva que con mayor efectividad puede aplicar creativas y novedosas formas para llevar a las grandes multitudes el mensaje informativo y con seguimiento.

Representa un útil instrumento y un catalizador del espíritu social. «La lectura en radio hace necesaria una redacción cuidada y adecuada a este medio, que debe hacerse de manera sencilla, mediante el uso de palabras y oraciones comprensibles desde el

punto de vista conceptual y fónico. Por otro lado, conviene recurrir a la reiteración de ideas, es decir, dar a conocer un contenido y proceder a su repetición con el objetivo de que la memoria del receptor lo retenga, ya que el mensaje radiofónico es efímero».(1)

Esta reiteración de ideas debe realizarse de una forma lógica y creativa, sin recurrir a la utilización de los mismos textos. «Las claves para una buena comunicación son contenidos concisos, claros y directos. De esta manera se producirá un mayor efecto de atracción sobre la audiencia». (2)

Este medio de comunicación permite utilizar todos los recursos del periodismo radiofónico: efectos, sonidos –dentro de estos la música y los ambientes– y la palabra. Recibe y transmite informaciones con un carácter idóneo e inmediato.

Como hemos explicado, en la radio los sonidos se clasifican en cuatro tipos: 1) la voz del locutor, narrador o actor; 2) la música; 3) los efectos sonoros creados en un estudio; 4) el sonido ambiente en una grabación, conexión o directo, en las que el fondo natural se traduce en efectos sonoros, que sitúan y acompañan la acción.

Puede incluir tanto música como voz humana, que actúan como efectos. (3)

Estas cuatro variantes se incorporan a la realización radial por medio de los planos. «La voz y la música pueden ser por sí mismos los protagonistas. El sonido ambiente solo lo hace circunstancial y aisladamente. Por último, el silencio (ausencia de sonido, ya sea palabra, música o ruido) da valor a los sonidos anteriores y posteriores, por lo que tiene un enorme potencial expresivo, que debe usarse con prudencia». (4)

En la década de los ochenta comenzamos a incursionar en los seriados informativos con «Los guerrilleros del golfo», dedicado a la labor de los pescadores boniteros en el archipiélago de los Canarreos. Este serial posteriormente mereció El Premio Primero

de Mayo de la CTC. Por el interés que despertó este trabajo fue publicado primero en el rotativo Victoria y posteriormente en el diario Juventud Rebelde, también en diez partes como fue concebido para la realización radial.

Los seriados informativos radiales permiten ofrecer un seguimiento a una temática importante del quehacer económico, político y social de la comunidad, el municipio, la provincia o el país.

En «Los guerrilleros del golfo» utilizamos un locutor para la presentación y la despedida, y un actor que en primera persona ofrecía la historia con los testimonios en la voz de los propios protagonistas. A continuación transcribimos un fragmento del minidocumental seriado «Los guerrilleros del golfo». 

LOCUTOR: (... El Argus primero pone proa hacia Punta del Este, tras una larga jornada que se ha convertido en historia, en una historia escrita con el sudor de estos diez hombres sencillos, de piel curtida por el sol y el salitre de los Canarreos, porque han cumplido una honrosa meta: capturar más de 57 toneladas de bonitos en menos de 7 meses...). 

De igual forma dimos seguimiento a otro tema relacionado con la ecología: el quelonio marino y el papel del hombre en su protección.

A continuación le mostraremos un guión completo de uno de los capítulos del documental «Paralizar la extinción» como una guía práctica del género,9 con una duración, cada capítulo, de ocho minutos.

OCTUBRE 15 de 1990.

NAJARRO DOCUMENTAL

SONIDO: MÚSICA ADECUADA QUE SE FILTRA CON EFECTO DE MAR QUE PASAN A FONDO.

LOCUTOR: (CON RR) PARALIZAR LA EXTINCIÓN (CESA RR) Un radio-documental en 5 capítulos sobre la cría y protección del quelonio marino en Cuba.

SONIDO: SUBE MUSICA BREVEMENTE Y DILUYE

LOCUTOR: TERCER CAPÍTULO: EL HOMBRE DEL LABERINTO.

SONIDO FILTRA MÚSICA TEMA DEL NARRADOR QUE SE MEZCLA CON SONIDO DE OLAS Y PASAN A FONDO.

LOCUTOR: De las experiencias del pescador Pedro Guerra, en la cría de quelonios, hay mucho que aprender. El y su hijo Cacaseno, se han dedicado en cuerpo y alma, y por iniciativa propia, a la protección de esta especie marina.

Este veterano pescador se ha convertido con el tiempo y por su voluntad, en el Hombre del Laberinto de Las Doce Leguas.(TR) En un pintoresco cayito, allá en el Archipiélago Jardines de la Reina, al sur de Camagüey, Pedro ha tenido el mérito de figurar entre los pioneros en Cuba en el cuidado y protección de los quelonios marinos y el que mejores resultados obtuvo de su labor hace DIEZ años. (TR) Como me expresa el biólogo Gonzalo Nodarse, el trabajo del viejo ha ido más allá de sus posibilidades y de sus sueños, porque la semilla ha dado frutos.

OPERADOR: GRABACIÓN

GONZALO: El mérito mayor que yo le encuentro a aquel criadero es que mientras existieron condiciones ecológicas buenas, pudo mantener una cría, que incluso llegó a la etapa de sub adulto. No llegó a la madurez sexual, pero si obtuvo animales de 20, 30 y 40 cm.

LOCUTOR: Al escuchar la opinión de Gonzalo, Pedro afirma categóricamente:

OPERADOR: GRABACIÓN.

SONIDO: MANTIENE TEMA DE PEDRO

PEDRO: Ahí se fueron, cuando se rompió el cercado, 133 careyes que eran completamente adultos. Hacían vida de caballeros. Cuando fui a La Habana, que luego regresé a Santa Cruz, ya íbamos a empezar a sacar los careyes pa´llevar con destino a la cooperativa, pero cruzó un huracán por allá y tumbó la cerca del corral y se fueron to´ los bichos grandes. To´ se fueron. Los otros no se me fueron porque dentro del corral grande tenía varios chiquitos. Los careyes que se me fueron a los 8 años ya eran completamente adultos.

SONIDO: FILTRA TEMA NARRADOR A FONDO Y MEZCLA OLAS DEL MAR

LOCUTOR: Todo el trabajo realizado en el cayito de Boca Rica fue fruto del esfuerzo y la sabiduría de Pedro. (TR) Tuvimos la oportunidad de visitar, en más de una ocasión, el criadero de quelonios de Las Doce Leguas y realmente observamos ejemplares adultos.

OPERADOR: GRABACIÓN

GONZALO: La razón que yo le encuentro a eso, e incluso coincidió con una visita allí del Comandante en Jefe, es que al cerrar los esteros existió comida y fondos suficientes, porque los careyes comen tanto del reino vegetal como animal, y bueno ahí encontraron alimentos para su manutención por un tiempo.

SONIDO: ENTRA TEMA DEL NARRADOR BREVEMENTE QUE VA A FONDO.

LOCUTOR: Por los muchos éxitos de Pedro en el criadero de quelonios mereció el estímulo de recibir la visita del Comandante en Jefe Fidel Castro. (TR) Ahora la mayor vocación del viejo es cuidar a los nietos y viajar a La Habana.

OPERADOR: GRABACIÓN

SONIDO: A FONDO MÚSICA TEMA DE PEDRO.

PEDRO: Cuando yo era joven andaba siempre con Papá. Yo no jugué nunca con ningún muchacho. To’ mi juventud la pasé allí en Las Doce Leguas. Entonces después de viejo me ha dao’ por pasear.

SONIDO: CORTA. ENTRA MUSICA TEMA NARRADOR QUE DESARROLLA Y PASA A FONDO.

LOCUTOR: Pedro tiene ahora más oportunidad de desempolvar su archivo, porque día a día recorre las calles de Playa Bonita, en Santa Cruz del Sur y de camino a la bodega encuentra a muchos de sus amigos de hace 79 años.(P) Los mismos con los que compartió su limitada infancia, porque nació adulto.(P) Lo considero un científico del tiempo y de la repetición de su propia experiencia al ser capaz de saber, en cada verano, los días exactos en que los quelonios depositan sus huevos. Aunque los años ya pesan sobre él, asegura que podrá ver al año DOS MIL. La memoria del viejo es muy confiable. Retiene fechas y sucesos que cuando se consultan en los textos no son errados a pesar de los 79 años de edad que se reflejan muy poco en su rostro de sangre india.

SONIDO: RECREA Y BAJA A FONDO.

LOCUTOR: Es difícil comprender, si no se conoce la voluntad de éste hombre, cómo con su avanzada edad puede navegar en un pequeño chalán por las cayerías de las Doce Leguas en busca de las nidadas.(TR) Le pregunto que si en sus 79 años de edad ha podido recorrer todas las cayerías de esa zona y me contesta con sinceridad.

OPERADOR: GRABACIÓN.

SONIDO: MANTENER A FONO TEMA DE PEDRO Y SONIDO DE OLAS.

PEDRO: No. To’ Las Doce Leguas no, porque las Doce Leguas tiene 31 leguas de largo. Como yo me crié con papá no la recorrí, porque papá trabajaba pa’ la parte este. Cuando yo fui hombre empecé a trabajar por mi cuenta y entonces fui a conocer a Caballones, a Boca Grande... No pude llegar al final nunca. Yo na’ más llegué a un lugar que se llama Las Auras. De ahí pa’ allá todavía hay bastante Doce Leguas. De ahí, de Las Auras, pa’ barlovento si, to’ lo conocí.

SONIDO. CROSS A TEMA DEL NARRADOR

LOCUTOR: Gonzalo Nodarse, como hombre de ciencia, reconoce el talento natural de Pedro Guerra, el criador de quelonios allá en el cayito Boca Rica.

OPERADOR: GRABACIÓN

GONZALO: Otro mérito del viejo, el haber recorrido prácticamente solo o con la ayuda de su hijo, varios cayos de esas zonas y haber salvado de la depredación, sobre todo humana, esas nidadas. Pero además, lo logró en los propios lugares donde el Carey y la Tortuga ponen. Allí el viejo, pudo llegar para evitar la depredación. Ese trabajo de sacar esos nidos y traerlos a un lugar más seguro es algo meritorio, sobre todo por los años que dedicó a esas faenas.

SONIDO: VIENTOS HURACANADOS QUE AL FINAL HACE CROSS CON MÚSICA ADECUADA A FONDO.

LOCUTOR: De Pedro se dice que el Huracán del 9 de noviembre de MIL 932 lo sorprendió en las cayerías. (TR) El escritor y científico cubano Antonio Núñez Jiménez, en su libro testimonial Pedro en el laberinto de Las Doce Leguas atrapó la vida y obra de este hombre de piel curtida por el sol y el salitre de Los Jardines de la Reina, al sur de la provincia de Camagüey.

SONIDO: MÚSICA QUE DESARROLLA Y VUELVE A FONDO.

LOCUTOR: El guión, dirección y realización de Lázaro David Najarro Pujol, la conducción de Adelfa Valdés Hernández. En nombre del colectivo los invito a escuchar el capítulo CUATRO del radio-documental (RR) PARALIZAR LA EXTINCIÓN (RR).

SONIDO: SUBE LA MÚSICA Y A SEÑAL DILUYE.

El radio-documental «Paralizar la extinción» fue asimismo publicado, pero en ocho partes, en el periódico Victoria de la Isla de la Juventud. El trabajo para la radio fue clasificado en el género documental y según el Codificador de Forma de la Radio Cubana, el documental es «el montaje de entrevistas realizadas en vivo, música y texto de animación. Por lo general se incluyen materiales largos.

Se trabaja sin el agobio de la actualidad apremiante. Se trata en ellos de reconstruir determinados hechos con la mayor veracidad posible. Puede contar con la intervención directa de algunos de sus protagonistas».

Consideramos la definición acertada, con la excepción del «montaje de entrevistas en vivo». La entrevista en vivo es la que se produce en esa misma circunstancia, es decir, en programas en vivo. Cuando la entrevista se monta, se edita, ya deja de ser en vivo.

Algunos autores defienden la teoría de que el documental es un programa en vivo con entrevistas y sonidos reales del sitio donde se  produce el suceso. ¿Pero por qué ese mismo documental no se puede llevar a un estudio y descartar incluso los ruidos no deseados que se producen en una transmisión en vivo y recrear la noticia, reconstruir escena, utilizar sonidos de estudios, recursos musicales y elementos de «ficción»?10 En España, a lo que yo considero un documental radiofónico, algunos especialistas lo clasifican como docudrama,11 que permite al realizador tener más libertad para utilizar los recursos sonoros. Docudrama o documental, ambos cumplen las mismas funciones informativas. Pero si embellecemos el mensaje radiofónico tenemos la plena convicción de que con mayor eficacia llegaremos a los receptores. El docudrama o documental no tiene que estar sujeto la actualidad inmediata y puede ser emitido en cualquier momento.

Las palabras en nuestro medio han de convertirse en imágenes que el receptor reproduce en su conciencia, las analiza y reconstruye.

En el documental deben estar presentes hechos reales propios del género, aunque además de los protagonistas reales, la historia se puede representar también por medio de actores.

En el radio-documental es necesario fabricar imágenes a través de una voz clara distinta, bien timbrada e inteligible, y llevar al radioyente al escenario de los hechos; poner agudeza en cada palabra, en cada efecto, en cada sonido y hacerlo como dicen los clásicos: personal, humano, con brillo, vida y garra, para impactar, sensibilizar, movilizar, educar, persuadir e informar. El radio-documental permite ver las cosas lo más próximas a la realidad posible, mediante mensajes bellos, novedosos y agradables.

«Es más importante el tono que la palabra, al transmitirse sobre todo un mensaje emotivo».(9) Si logramos que el oyente se emocione y se sorprenda, el documental habrá cumplido sus objetivos.

En el documental radiofónico la música es vital y se clasifica en música objetiva, música subjetiva y música descriptiva.13

Música objetiva: Tiene sentido propio, independientemente de sentimientos e ideas. Expone un hecho concreto, donde solo se da lugar a una interpretación, y atiende claramente a género, época, estilo, etc.

Música subjetiva: Su función es expresar y apoyar situaciones anímicas, creando un ambiente emocional.

Música descriptiva: Nos sitúa en un espacio o en un ambiente concreto (época, país, región, naturaleza, interiores...); suele dar una visión fría, desprovista de sentido anímico.

«Además, la música puede ser de acompañamiento, acompañando a la voz. En otras ocasiones, cumple la función de los signos de puntuación (resueltos con ráfagas, golpes musicales, etc.).

«Los efectos especiales, llamados también ruidos, pueden desempeñar las mismas funciones o ser de las mismas clases que la música, aunque a veces también se utilizan efectos subliminales, como fondo (por ejemplo) de una música en primer plano».

El silencio es también un recurso en el documental radiofónico e incluso en cualquier género periodístico o programa radial: (10)

Se emplea normalmente con una intención sicológica, dramática. Incluso cuando cumple una función ortográfica se busca una respuesta emotiva en el oyente. Puede ser:

• Silencio objetivo, que es la ausencia de música y de ruido. Sin más connotaciones.

• Silencio subjetivo, que es el silencio utilizado con una intencionalidad ambiental o dramática.

Otra clasificación posible es:

• El silencio narrativo, que cuenta acciones en el tiempo.

• El silencio descriptivo, que muestra el aspecto de seres y cosas, y expresa sentimientos.

• El silencio rítmico, que apoya el ritmo de la acción.

• El silencio como recurso expresivo, que pueda aportar ambigüedad, dramatismo, etc.

• El silencio como pausa.

• El silencio como error.

• El silencio reflexivo, para ayudar a valorar el mensaje.

El documental constará de una presentación, un desarrollo y un desenlace, con su correspondiente curva de interés. «Aquí el tiempo juega a favor del autor, que puede mostrar con nitidez esos puntos de giro o nudos conflictivos que ponen de relieve la ruptura del equilibrio». (11) 

SONIDO: MÚSICA EN PRIMER PLANO QUE SE MEZCLA CON EL EFECTO DE OLAS A FONDO.

LOCUTOR: (CON RR) HOMBRES DE SOL Y SALITRE (CESA RR) Una serie de ocho capítulos dedicados a los trabajadores que desafían el vaivén verde-azul de las aguas sonoras del Caribe o surcan los caminos entre el fango tenaz de los esteros, sin bostezarle al sueño ni a las horas.

SONIDO: MÚSICA EN PRIMER PLANO QUE DILUYE A CONSIDERACIÓN.

También los seriados deberán contar con un despedida, acompañada por una música que igualmente servirá de despedida.

SONIDO: MÚSICA QUE SE FILTRA CON SONIDO DE OLAS Y GAVIOTAS QUE PASAN A FONDO DEL LOCUTOR

LOCUTOR: Esta es la historia de la gente y de su pueblo, una historia verdadera, ocurrida muy cerca del mar, una historia que dejó (RR) HUELLAS DE AMOR Y TRISTEZA (CESA RR) y que continuará en una próxima transmisión.

SONIDO. SUBE MÚSICA BREVEMENTE Y A SEÑAL DILUYE

NOTAS:

 (1) Periodismo radiofónico. URL:

 http://es.wikipedia.org/wiki/Periodismo_radiof%C3%B3nico#Periodista_radiof.C3.B3nico.

(2) Id.

(3) Lenguaje radiofónico. URL: http://100cia.com/enciclopedia/Lenguaje_Radiof%F3nico#

Lenguaje_radiof.F3nico.

(4) Id.

(5) Obtuvo el Primer Premio de Documental y la Mención del Gran Premio de la Radio en

Géneros Informativos 1991.

(6) Leonardo Martínez y Hartmut Bruehl: Material de apoyo de la Deutsche Welle, Santiago,

1992, p. 149.

(7) Según la definición griega clásica, drama es la forma de presentación de acciones a través de su representación por actores y por medio del diálogo.

(8) El lenguaje radiofónico. URL: http://100cia.com/enciclopedia/Lenguaje_Radiof%F3

nico#Lenguaje_radiof.F3nico.

(9)  Id.

 (10) Id.

(11)  Periodismo radiofónico. URL:

http://es.wikipedia.org/wiki/Periodismo_radiof%C3%B3nico#Periodista_radiof.C3.B3nico. 

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